یکشنبه ٤ فروردین ۱۳٩٢ :: ٧:٢٦ ‎ب.ظ ::  نويسنده : دوست شما

با سلام .قسمت اول از آموزش های 92 ایجاد و فایل های آموزشی این مجموعه در وبسایت قرار گرفت.

 

لینک ورود به صفحه اصول برنامه نویسی با سی شارپ دات نت

 

لینک ورود به وبسایت طلوع



     
سه‌شنبه ۸ آذر ۱۳٩٠ :: ۱٢:٠۱ ‎ق.ظ ::  نويسنده : دوست شما

با سلام .همونطور که در پست ششم هم خدمتتون عرض کردیم  دوره اصول برنامه نویسی با دات نت به مبحث وراثت نمیپردازه و این مبحث در دوره " ویندوز فرم" مورد تحلیل قرار میگیره یعنی در اصل پست ششم آخرین پست از این دوره میباشد اما بدلیل اینکه فرصت تقریبا زیادی تا شروع دوره "ویندوز فرم" خواهیم داشت و نیز اهمیت فوق العاده بحث وراثت در برنامه نویسی تصمیم گرفتیم در حد آشنائی با این مبحث پستی مجزا را به این امر اختصاص بدیم . چون هم پست ششم و هفتم ساده اما خیلی مهم هستند هر دوی این ها رو در یک روز خدمتتون ارائه میدیم تا برای مطالعه دروس دانشگاهی از هفته های آتی فرصت بیشتری در اختیارتون باشه.این پست تنها یک پروژه آموزشی دارد که مثال ساده و کوچکی از وراثت است که بعد ها خیلی استفاده خواهیم کرد لذا حتما این پست رو هم مطالعه بفرمائید.در ضمن همانگونه که قبلا اشاره کردیم 90 درصد فایل های آموزشی مربوط به دوره های با قیمانده میباشد که به یاری خدا و طبق برنامه ذکر شده به ترتیب در وبلاگ قرار خواهد گرفت دیگه بقیش به همت خودتون بستگی داره که چکار کنید .خوشحال میشیم اگه پیشنهاد یا انتقادی در مورد این اموزشها دارید بفرمائید تا آموزش ها رو با نظرات شما همگام کنیم.از این که در طول دوره اول همراه ما بودید از شما قدر دانی میکنیم و آرزو داریم که روزی شاهد این باشیم که بصورت حرفه ای در زمینه رشته تحصیلی خودتون فعالیت میکنید

جهت مطالعه بقیه پست به ادامه مطلب بروید



ادامه مطلب ...

     
دوشنبه ٧ آذر ۱۳٩٠ :: ۱۱:٠۱ ‎ب.ظ ::  نويسنده : دوست شما

با سلام.در این پست دو مبحث زیر رو بررسی میکنیم.هر دوی این مباحث فوق العاده ساده هستند و در این پست شما خیلی درگیر کد نویسی نخواهید شد.از سوی دیگر 3 تا پروژه آموزشی که در انتهای این پست قرار میگیره عملا دوره اصول برنامه نویسی با دات نت رو به اتمام میرسونه اما از اونجا که بحث وراثت نیز مبحث فوق العاده مهم و کلیدی در سی شارپ هست ما پست آخر (هفتم) رو به این مبحث اختصاص دادیم تا به امید خدا با درکی روشن وارد دوره "ویندوز فرم "شده و ادامه بدیم.در ضمن یک پروژه نیز که اعداد مختلط رو مورد بررسی قرار میده در انتهای همین پست قرار خواهیم داد که صرفا جهت آشنائی شما با آنچه تا کنون آموخته اید میباشد.

Property

&

Stack

جهت مطالعه بقیه پست به ادامه مطلب بروید



ادامه مطلب ...

     
سه‌شنبه ۱ آذر ۱۳٩٠ :: ۱٢:۱٠ ‎ق.ظ ::  نويسنده : دوست شما
 

ب ا س ل ا م

در این پست دو مبحث زیر رو بررسی میکنیم :

 

ساختارها

و

داده های نوع جدید(شمارشی)
 
 
 
جهت دیدن توضیحات به ادامه مطلب بروید


ادامه مطلب ...

     
سه‌شنبه ٢٤ آبان ۱۳٩٠ :: ۱٢:٤٢ ‎ق.ظ ::  نويسنده : دوست شما

با سلام.در پست های گذشته برنامه های کوچکی رو نوشته واجرا نمودیم.در پست سوم نیز به مبحث کلاس ها وسازنده های کلاس پرداختیم.دراین پست به فیلدهاومتدهای استاتیک و نحوه دسترسی به اونها(پروژه آموزشی شماره10و11)وهمچنین ثابتهاومتغیر های فقط خواندنی و فرق ایندو (پروژه اموزشی شماره 12) خواهیم پرداخت.

برای مطالعه بخش های یاد شده به ادامه مطلب مراجعه بفرمائید.



ادامه مطلب ...

     
سه‌شنبه ۱٧ آبان ۱۳٩٠ :: ۱۱:۱٤ ‎ب.ظ ::  نويسنده : دوست شما
 
 
با سلام .در پست های قبل با انواع متغیر ها و توابع در سی شارپ آشناشدیم و تونستیم برنامه های کوچکی رو نوشته واجرا کنیم.همچنین با نحوه ایجاد یک کلاس و یک شی از اون به طور مختصر آشنا شدیم .در این پست به مبحث مدیریت و ایجاد کلاس ها و اشیا و همچنین سازندها در کلاس ها خواهیم پرداخت.
 
برای دیدن توضیحات این پست به ادامه مطلب بروید...


ادامه مطلب ...

     
سه‌شنبه ۱٠ آبان ۱۳٩٠ :: ۱٢:٠٧ ‎ب.ظ ::  نويسنده : دوست شما

با سلام .در پست قبل نحوه ایجاد یک برنامه ساده در محیط سی شارپ رو دیدیم و همینطور تعاریف اولیه در مورد انواع متغیر ها رو شاهد بودیم .همونطور که در پست های قبل خدمتتون عرض کردم  بین کدهای پروژه های آموزشی هر پست توضیحات مفیدی درج شده که به شما در درک برنامه کمک خواهد کرد.برای درک بهتر هر پروژه کدهای مربوط به همون پروژه رو در یک پروژه جدید بنویسید و اجرا کنید تا هم کد نویسی شما تقویت شده و هم وقتی برنامه رو خط به خط نوشته و اجرا میکنید درک بسیار مفهومی تری از آن داشته باشید.

آنچه در این پست میخوانید :

نحوه کار با دستور goto ;

نحوه کار با دستور Switch ;

نحوه کار با آرایه ها ;

نحوه کار با دستورات for و foreach;

نحوه کار با متدها;

نحوه ساخت یک کلاس و ایجاد یک آبجکت از آن ;

 برای دیدن توضیحات این پست به ادامه مطلب بروید.



ادامه مطلب ...

     
سه‌شنبه ۳ آبان ۱۳٩٠ :: ٥:۳٥ ‎ب.ظ ::  نويسنده : دوست شما

با سلام خدمت دانشجویان عزیز .به شما دانشجوی عزیزی که این مطلب رو مطالعه میکنید 2 تا تبریک میگم.اول به خاطر این که سی شارپ رو انتخاب کردید و دوم با توجه به این که خود پیام نور کلی زمان و انرژی شما رو به خود اختصاص داده اما همچنان استوار و قوی در حال پیشروی بوده و سعی دارید تا شعاع دانش خودتون رو در زمینه کامپیوتر بالا ببرید این همتی ستودنیست و ما در این راه گام به گام همراه شما هستیم.با توضیح مختصری کار رو شروع میکنیم.نت فریم ورک مایکروسافت که در ادامه جی وی ام جاوا روی کار آمد در اصل نوعی برنامه اوپن سورس و یکی از موفقیت های مایکروسافت است که امکان نوعی تبدیل بدور از چشم برنامه نویس در تمامی زبانها در این محیط مهیا شده و بار عظیمی از دوش برنامه نویس برداشته شده است.در اصل فریم ورک(Framework) مجموعه ای از فایل های مورد نیاز سیستم عامل (شامل فایل های DLL و رجیستری و واسطه های استاندارد ارتباط برنامه ها بایکدیگر) است که برای اجرای برنامه های نوشته شده تحت دات نت ضروری میباشد. یعنی یک پکیج کامل از تمام dll های مورد نیاز برنامه هایی که با خود دات‌نت نوشته شده اند.همونطور که میدونید سی شارپ ادامه زبانهای سی و سی پلاس هست که زبان سی پلاس جزء دروس رشته های کامپیوتر و آی تی در دانشگاه پیام نور نیز هست .تغییری که در سی پلاس نسبت به سی شاهد هستیم مبحث شی گرائی هست که در اواخر فصول کتاب آمده و تغییری که سی شارپ نسبت به سی پلاس داره اینه که سی پلاس نیمه شی گرا بوده و خیلی به مبحث شی گرائی نپرداخته در حالی که سی شارپ تماما شی گراست و تمامی خصوصیات جذاب زبانهای سی و سی پلاس رو نیز با خودش داره و نیز کلی مزیت دیگه که در ادامه این مبحث و به مرور به اونها اشاره خواهیم نمود. ما آموزش این زبان رو تا انتها در محیط فریم ورک تجربه خواهیم نمود این زبان رو برای یادگیری انتخاب کردیم چون هم در این محیط و هم در کل زبانهای برنامه نویسی بهترینه ...

برای دیدن توضیحات این پست به ادامه مطلب مراجعه نمائید.



ادامه مطلب ...

     
000100100001
دوست شما


مطالب وبلاگ
پيوندها
امکانات جانبی
RSS Feed

*** We Say GOD Today ***

"

*************************

***Pnu121 In Google***

*************************

-------------------------